科研工作
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教育学专业举行2026届教育学专业本科生毕业论文开题报告会 2025-12-28
为扎实推进本科毕业论文工作、提升学生学术素养，教育学专业根据学校2026届本科毕业论文工作统一安排，于12月27日组织开展了教育学专业本科毕业论文开题报告会。本次报告会共设立5个评审小组，每小组由4名专业指导教师构成。在前期充分准备的基础上，报...[详细]
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小学教育专业开展2026届本科生毕业论文开题答辩工作 2025-12-28
为扎实推进2026届本科人才培养工作，把好毕业论文质量“第一关”，12月27日，依据先前制定的《2026届小学教育专业本科毕业论文开题工作方案》，小学教育专业分别在教三楼307、312、412、413、424和425教室展开了2026届本科生毕业论文开题报告会。从选题打...[详细]
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教师教育教研室开展以“如何选择有价值的本科毕业论文题目”为主题的教研活动 2025-12-25
12月23日下午，教师教育教研室在教三楼519开展主题为“如何选择有价值的本科毕业论文题目”的主题研讨活动，本次教研活动由闫楷汶老师主持，梁修振老师和冯安然老师进行主题分享。首先，梁修振老师强调，题目要与学校的培养目标相符，并指出要满足学校毕业...[详细]
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心理学专业开展2026届毕业生论文开题答辩 2025-12-24
12月23日下午，心理学专业2026届本科毕业论文开题报告答辩会在教三楼506、507、408、409教室顺利举行。心理学专业开题答辩旨在严把论文“入口关”，夯实研究基础。本次答辩特邀刘丽红教授、王可教授、刘岸英教授、陈小静副教授组成专家评审组，分组对106名...[详细]
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教育学教研室召开师范专业认证课程目标达成报告撰写教研活动 2025-12-11
为扎实推进师范专业认证评建工作，夯实课程层面举证材料质量，教育学教研室于2025年12月9日下午，在教三楼207召开了关于撰写师范专业认证课程目标达成报告的研讨活动。会议由教研室主任冯海燕主持，教育学教研室全体专业课教师参会。会议特邀教师教育教研...[详细]
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小学教育教研室召开以“如何写好课程目标达成报告”为主题的教研活动 2025-12-10
为精准对接师范类专业认证要求，规范课程目标达成报告撰写流程，提升教师教学评价与总结能力，为后续的师范专业认证筑牢基础，2025年12月9日下午2点30分，小学教育教研室在南湖校区教三楼207教室开展了以“如何写好课程目标达成报告”为主题的教研活动，活...[详细]
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教师教育教研室开展以“如何进行有效教学反思”为主题的教研活动 2025-12-10
12月9日，教师教育教研室在教三楼519办公室组织开展以“如何进行有效教学反思”为主题的教研活动，旨在提升教师教学反思能力、优化教学实践质量。活动由梁修振老师主持，余梦梦、靖淑针等老师参与分享交流。活动伊始，闫楷汶老师结合教学检查中发现的教学...[详细]
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教育学教研室召开2026届本科毕业论文选题与指导教研活动 2025-11-26
教育学教研室于2025年11月25日下午，在教三楼510举行专题教研活动。围绕2026届本科毕业论文选题与指导展开深度研讨，旨在规范学生论文选题，做好论文指导工作，为后续论文写作奠定基础。会议由教育学教研室主任冯海燕主持，赵国权教授及全体教研室老师参...[详细]