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教育学专业顺利开展教育研习活动 2026-01-12
12月29日—1月11日，教育学教研室组织2022级教育学本科学生开展了为期两周的教育研习。此次研习通过多样化的实践研讨活动，系统梳理教育教学核心要点，深入探究教育学专业实践路径，助力学生全方位提升教育教学实践能力，为未来投身教育事业筑牢根基。此次...[详细]
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教师教育教研室开展以“如何选择有价值的本科毕业论文题目”为主题的教研活动 2025-12-25
12月23日下午，教师教育教研室在教三楼519开展主题为“如何选择有价值的本科毕业论文题目”的主题研讨活动，本次教研活动由闫楷汶老师主持，梁修振老师和冯安然老师进行主题分享。首先，梁修振老师强调，题目要与学校的培养目标相符，并指出要满足学校毕业...[详细]
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教育学教研室召开师范专业认证课程目标达成报告撰写教研活动 2025-12-11
为扎实推进师范专业认证评建工作，夯实课程层面举证材料质量，教育学教研室于2025年12月9日下午，在教三楼207召开了关于撰写师范专业认证课程目标达成报告的研讨活动。会议由教研室主任冯海燕主持，教育学教研室全体专业课教师参会。会议特邀教师教育教研...[详细]
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小学教育教研室召开以“如何写好课程目标达成报告”为主题的教研活动 2025-12-10
为精准对接师范类专业认证要求，规范课程目标达成报告撰写流程，提升教师教学评价与总结能力，为后续的师范专业认证筑牢基础，2025年12月9日下午2点30分，小学教育教研室在南湖校区教三楼207教室开展了以“如何写好课程目标达成报告”为主题的教研活动，活...[详细]
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教师教育教研室开展以“如何进行有效教学反思”为主题的教研活动 2025-12-10
12月9日，教师教育教研室在教三楼519办公室组织开展以“如何进行有效教学反思”为主题的教研活动，旨在提升教师教学反思能力、优化教学实践质量。活动由梁修振老师主持，余梦梦、靖淑针等老师参与分享交流。活动伊始，闫楷汶老师结合教学检查中发现的教学...[详细]
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教师教育教研室开展以“如何设计教师教育课程体验式活动”为主题的教研活动 2025-11-26
11月25日下午，教师教育教研室在教三楼519办公室开展了以“如何设计教师教育课程体验式活动”为主题的教研活动。本次教研活动由陈星老师主持，原毅仁、张雷老师担任主分享人。原毅仁老师首先从体验式教学形式、设计理念、注意事项等方面进行了分享。强调体...[详细]
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心理学专业召开师范认证工作推进交流会 2025-11-19
为了进一步推进心理学专业师范认证工作，更好地筹备各项师范认证任务，11月18日，心理学教研室在教三楼521会议室开展了主题为“心理学专业课程目标达成评价交流会”的教研活动，副院长段海丹、学科带头人刘丽红教授、全职教授刘岸英教授、王可教授和其他相...[详细]
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教师教育教研室开展题为“如何将在线教学平台深度应用于教师教育课程”的教研活动 2025-11-12
11月11日下午，教师教育教研室在教三楼519办公室召开教研活动，围绕教学资源整合与建设问题展开深入研讨，旨在丰富教师教育课程多样化教学手段，提升学生学习效率。活动由余梦梦老师主持。会议伊始，教研室主任闫楷汶老师结合高校在线教学平台优秀案例作了...[详细]