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深耕专业建设，夯实教育根基——小学教育教研室召开以“专业发展规划及新生专业教... 2025-09-17
为帮助小学教育专业全体新生快速熟悉专业，明确专业学习要求、规划学业发展，尽快融入学习生活，小学教育教研室于2025年9月16日下午在南湖校区教三楼517办公室召开了关于专业发展规划及新生专业教育的教研会，会议由教研室负责人刘海龙老师主持，全体小学...[详细]
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教育学教研室召开以“教育学专业应用型发展谋划”为主题的教研活动 2025-09-17
9月16日下午，在教三楼510办公室举行专题教研活动，深入探讨“应用型人才培养转型背景下教育学专业发展方向谋划”议题，旨在促进教育学专业应用转型发展。会议由教育学教研室主任冯海燕主持，赵国权教授等教研室成员出席。会议聚焦核心问题，教师们基于...[详细]
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心理学专业召开课程精准对接毕业目标研讨会 2025-06-19
为进一步优化心理学专业人才培养体系，提升专业课程与毕业目标的契合度，2025年6月17日，心理学专业在社科楼217召开了“心理学专业课程如何精准对接毕业目标”的专题研讨会。副院长段海丹、心理学专业负责人刘丽红、师范专业认证专家刘岸英，以及心理学专...[详细]
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教师教育教研室开展“如何打造课程思政教学团队”为主题的教研活动 2025-06-06
为推进课程思政建设，提升教师课程思政教学能力，6月3日，教师教育教研室在社科楼313办公室召开了主题为“如何打造课程思政教学团队”的教研活动。此次教研活动由陈星老师主持。会议伊始，教研室主任闫楷汶老师结合优秀课程思政教学团队的经验作了主题发...[详细]
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教育学教研室召开以“跨学科课程改革”为主题的教研活动 2025-06-05
6月3日下午，教育学教研室全体教师在社科楼308办公室召开了专题教研活动，深入探讨“跨学科视角下教育学课程改革创新与案例分析”议题，旨在提升师范生未来跨学科教学能力，活动由冯海燕老师主持。会议聚焦核心问题，多位教师进行主题发言。李可会老师系...[详细]
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心理学教研室召开以“将线上和线下资源进行整合促进教学效果的提升”为主题的教研活动 2025-05-22
5月20日下午，心理学教研室在社科楼407办公室召开了“线上线下教学资源深度整合”专题研讨会，重点围绕《普通心理学》这门课程展开案例分享与策略研讨。首先，杨立昊老师就普通心理学的线上线下资源整合作了发言。借助学习通这一平台，进行课堂知识补充...[详细]
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教师教育教研室开展“如何撰写高质量的论文”为主题的教研活动 2025-05-21
为提升教学科研质量，促进教育科研成果转化。5月20日，教师教育教研室在社科楼209召开了题为“如何撰写高质量的论文”的专题研讨会，共同分析高质量期刊的文章架构与特点，并研讨教育学和心理学专业的前沿热点话题。此次活动由李艳艳老师主持。李艳艳老...[详细]
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教师教育教研室开展“如何针对课程满意度调查结果提升教学质量”为主题的教研活动 2025-05-09
为进一步落实学校有关师范专业认证标准要求，提升教育教学质量，教师教育教研室于5月6日组织开展了以“如何针对课程满意度调查结果提升教学质量”为主题的教研活动。此次教研活动由冯安然主持。活动伊始，冯安然老师点明了本次活动的主题和目的，强调课...[详细]