程彬彬，女，汉族，中共党员，1997年9月生，河南省兰考县人，中小学二级教师，信阳学院2017级小学教育专业本科毕业。2022年成为一名特岗教师，扎根基层教育，其间担任语文教师、班主任，先后荣获优秀教师、先进个人等荣誉。

一、学高为师，深耕专业强素养

教师是知识的传播者，“学高”是立身之本。作为信阳学院小学教育专业毕业生，她始终以“终身学习”为信条，深耕语文教学与班级管理专业领域。日常坚持研读教育教学专著，紧跟新课标改革方向，结合基层学生学情优化教学设计；积极参与校内外教研活动、线上培训课程，主动向资深教师请教经验，将先进教育理念融入课堂实践。

二、身正为范，言传身教树标杆

“师者，人之模范也。”教师的言谈举止对学生有着潜移默化的影响。作为班主任，她始终以党员标准严格要求自己，注重言传身教。在班级管理中，以身作则遵守校规校纪，用真诚、耐心对待每一位学生；课后主动关心留守儿童的生活与心理状态，用爱心搭建沟通桥梁；面对学生的错误，以包容的态度引导反思，而非简单批评。通过日常点滴言行，向学生传递正直、善良、责任等品质，用自身人格魅力感染学生，践行“身正为范”的教育理念。

三、扎根基层，初心如磐育新苗

基层教育是教育事业的基石，特岗教师的身份让她深知责任重大。农村教育条件相对有限，她始终坚守教育初心，主动克服困难，将全部精力投入教学与班级管理。在语文教学中，结合兰考本地文化特色设计课程，激发学生学习兴趣；作为班主任，精心组织主题班会、社会实践等活动，培养学生的集体意识与综合素养。

自参加工作以来，程彬彬始终把学生的成长放在首位，用爱心、责任心浇灌基层教育的沃土，用实际行动诠释“扎根基层、服务教育”的初心，努力成为学生成长路上的引路人。