2024年8月，教育学院召开了心理学（师范）专业人才培养方案（2024版）校外专家评审会。会议特邀教育行政管理部门、基础教育一线及高校同行专家参与评审。本次会议由段海丹主持。

会上，教学副院长段海丹汇报了2024版心理学专业人才培养方案的制订标准和思路，重点说明了相较于前版方案在培养目标、毕业要求、核心课程及实践教学等方面的调整之处。与会专家认真听取了汇报，仔细审阅了人才培养方案。专家们充分肯定了心理学专业培养方案的修订工作，认为方案框架完整、培养目标清晰、课程结构科学合理，体现了心理学（师范）专业的特色。同时，专家就进一步对照普通高等学校本科专业类教学国家质量标准进行完善、紧密结合基础教育工作实际、强化实践教学环节等提出了建设性意见。

学院对各位专家表示感谢。专家们以深厚的学术造诣和丰富的实践经验，对培养方案进行了全方位、深层次的剖析与论证。学院将认真梳理、充分吸纳专家意见建议，组织教师团队对培养方案进行全面修订与完善，确保将专家智慧转化为实实在在的育人成效，为基础教育培养更多高素质心理学师资。