为进一步夯实学生管理工作根基,强化兼职班主任履职能力,切实提升育人工作实效,5月21日,教育学院召开兼职班主任工作专题会议。会上,刘颖方总结近期学生日常管理、学风建设、安全教育、心理健康帮扶等工作开展情况,梳理现存问题与不足。围绕近期重点...[详细]
为加强学生骨干队伍建设、提升干部履职能力,深化学风建设成效,夯实育人工作质量,同时总结第十六届春季运动会成绩,弘扬拼搏奋进精神,教育学院于5月19日中午在教三楼005报告厅召开2025-2026学年春季学生干部培训班开班仪式暨第十六届春季运动会表彰大...[详细]
为帮助学生更好地认识自我、缓解心理压力、培养积极向上的心态,5月12日,25小教升02、04班在操场开展了以“同心同行,向阳而生”为主题的心理团辅活动。本次活动由辅导员陈超伟主持,通过精心设计的互动游戏,为学生们带来了一场别开生面的心理健康体验。...[详细]
为舒缓学生学业压力,调节心理状态,增进同学情谊、凝聚班级力量,近日,24小教本01-04班有序开展了心理健康团辅系列活动,以趣味互动形式赋能学生心理健康成长。5月14日,24小教本01班开展《放飞心灵》主题心理团辅活动。活动以寝室为单位参赛,依次进行...[详细]
为进一步加强本科毕业论文(设计)全过程管理,严把人才培养质量关,5月19日下午,校督导专家李俊恒一行莅临教育学院,对2026届本科毕业论文(设计)工作进行了专项检查。教育学院领导班子、各专业教研室主任及论文指导教师代表共同参与了迎检工作。首先,...[详细]
为切实关注学生心理健康,帮助学生缓解学业焦虑与生活困扰,筑牢班级心理防线,近期,教育学院辅导员吴正华老师带领25教育本01班、02班、25小教本01班、02班相继开展主题心理团辅活动,以沉浸式体验传递温暖力量,以专业引导赋能学子健康成长。5月18日,25...[详细]
为帮助2025级专升本同学缓解近期在教资面试、考研备考及后续实习就业中面临的多重压力,近日,25小教升05、06、07、08班分批次开展了室内外心理团辅活动,通过趣味游戏引导大家放松身心、轻装前行。5月13日,25小教升07班在操场开展活动。同学们依次进行了...[详细]
为了帮助学生舒缓压力、接纳自我,在温暖互动中增强班级凝聚力,5月19日,在辅导员李颖的组织下,23小学教育本04班、24心理本02班分别于南湖校区教三楼111、108教室,开展心理健康团体辅导活动,两个班级全体学生共同参与。23小学教育本04班以“看见自己,...[详细]