为帮助学生迅速调整状态、明确新学期目标，以更加积极饱满的精神面貌投入学习生活，8月31日至9月7日，教育学院组织全体辅导员深入班级，面向2023级至2025级学生及2026级专升本学生召开2026年秋季学期“开学第一课”主题班会。

各班班会立足学生实际，围绕新学期学习生活展开教育引导。辅导员结合不同年级学生成长特点，通过总结假期状态、分析学期任务、交流发展规划等方式，引导学生及时收心归位、调整身心状态，尽快完成从假期生活到校园学习的状态转换。同时，班会还围绕课堂纪律、日常行为和宿舍管理等内容进行提醒教育，引导学生增强规则意识、自律意识和集体意识，从一言一行、一点一滴做起，主动维护良好的学习生活秩序。

针对不同年级学生特点，各班注重提升主题班会的针对性和实效性。高年级班级围绕学业提升、升学就业和专业发展等内容，引导学生进一步明确阶段目标、合理规划时间，将个人发展融入专业学习与实践；2026级专升本学生则重点围绕角色转变、学习衔接和大学生活适应开展交流，引导学生尽快完成身份转换，找准新的学习节奏和发展定位。

在交流过程中，辅导员还通过面对面谈心、问题梳理等方式，及时了解学生返校后的思想、学习和生活状态，主动回应学生关切，帮助解决新学期面临的实际问题。班会由“统一要求”向“精准引导”延伸，进一步增强了学生教育管理工作的针对性，为后续开展学业指导、学风建设和成长服务创造了良好条件。

新学期，新起点。本次系列主题班会帮助学生明确了新学期学习生活方向，强化了纪律意识和自我管理意识，为学生迅速进入学习状态、学院有序推进新学期学生工作奠定了良好基础。学院将以学生成长需求为导向，持续把思想引领、学业指导和日常教育管理融入学生成长全过程，引导学生以更加清晰的目标、更加主动的态度和更加扎实的行动开启新学期，在新的学习阶段实现新成长、取得新进步。

初审：胡超　复审：白鹭　终审：刘颖方