为进一步畅通师生沟通渠道，强化思想引领和成长关怀，5月22日，教育学院在教三楼508开展2026年春季学期院领导与学生“面对面”交流活动。教育学院教学副院长段海丹深入联系班级24心理本01班，与同学们围绕专业学习、学业规划、考研就业和未来发展等内容进行交流。辅导员唐启正参加活动。

活动以“增强心理学专业认同感，明确学业发展方向”为主题，采取主题班会和座谈交流相结合的形式开展。段海丹通过现场提问、举手互动、学生分享等方式，了解同学们的学习目标、考研意向和职业规划，并邀请考研意愿坚定的同学分享学习计划与发展设想。

交流中，段海丹结合心理学学科发展趋势，围绕“心理、脑与认知”“具身智能”“艺术治疗”等新兴方向，分析了心理学专业发展前景。同时，她结合近几年心理学专业毕业生考研和就业情况，重点讲解了学术型硕士与专业型硕士的报考特点、难度差异及发展路径，并介绍了全国及河南省内心理学专业人才需求情况，帮助同学们进一步明确发展方向、增强专业信心。

活动现场气氛融洽，互动充分。同学们结合自身学习实际积极交流，表示通过此次活动加深了对专业发展的认识，也更加坚定了未来学习和职业规划的信心。

此次“面对面”交流活动拉近了学院领导与学生之间的距离，增强了师生沟通实效。下一步，教育学院将持续落实校、院领导联系学生集体，常态化开展谈心交流和成长关怀活动，不断提升学生教育管理服务质量，助力学生成长成才。