为深化心理健康教育实效，创新心理育人形式，‌教育学院‌于3.1-3.15日开展了心理情景剧视频创作大赛，并于3月18日‌在社科楼‌成功举办了‌“向阳而生，与心同行”心理情景剧短视频作品评选会‌。活动旨在通过艺术表现形式引导学生关注心理健康，提升自我调适能力，营造积极向上的校园文化氛围。

本次评选会共收到14个班级‌的原创心理情景剧作品，经过初选，8支队伍‌入围决赛。各参赛团队聚焦大学生常见的心理困惑，围绕“人际交往”“学业压力”“自我认同”“家庭关系”“情绪管理”等主题，通过生动的剧情设计、细腻的情感表达和专业的心理学知识融入，展现了青年学子对心理健康问题的深刻思考与积极应对。

活动现场，由‌学院团总支书记姜红、二级心理辅导站站长付珺、辅导员郭映彤、唐启正老师及学生代表‌组成的评委团，从“剧本主题深度”“表演感染力”“心理学知识应用”等维度对作品进行评分与点评。‌评委组组长付珺‌表示：“参赛作品不仅体现了同学们对心理健康问题的敏锐洞察，更将专业知识转化为鲜活的舞台实践，真正达到了“寓教于剧、以剧育人”的目标。”

经过评选，《悦纳自我》凭借深刻的内涵与精湛的演绎荣获‌一等奖‌，《环境适应》《光的方向》获‌二等奖‌，另有三部作品分获‌三等奖及最佳创意奖、最佳团队奖‌。

本次情景剧短视频创作大赛以艺术化、生活化的形式拓宽了心理育人的路径，展现了教育学院“以学生为本”的心理健康教育理念。未来，学院将持续创新活动形式，深化家校社协同机制，为学生身心健康成长保驾护航。