为深化校地协同育人机制，精准对接基础教育人才需求，拓宽毕业生就业渠道，3月31日，教育学院党总支书记刘颖方、学工干事胡超一行前往信阳市第十三小学、浉河中学湖东校区，开展访企拓岗暨校友走访活动，与2017级教育学专业校友金有为、2010级心理学专业校友汤业冉深入交流。

在信阳市第十三小学，刘颖方一行与现任体育教师的金有为座谈。金有为结合从教经历，分享了将教育学理论融入体育课堂教学、组织校园足球赛事的实践经验，他提到，学院的教育见习课程让他入职后快速适应教学节奏，同时建议学院增加一线教学案例研讨、开设实操课程，帮助毕业生提升岗位适配能力。

随后，刘颖方一行来到浉河中学湖东校区，与现任英语教师的汤业冉交流。汤业冉结合自身从心理学专业毕业生到中学英语骨干教师的成长经历，分享了将心理学知识应用于学生学习动机激发、家校沟通的经验，他表示，当前中小学对“学科教学+心理辅导”复合型人才需求增加，建议学院加强跨学科教学能力培养。刘颖方介绍了学院2026届毕业生的专业分布、就业意向，并了解到学校今年有岗位空缺，将及时对接，邀请汤老师对学生进行经验分享与指导。

此次访企拓岗暨校友走访活动，既搭建了学院与基础教育单位的供需对接桥梁，也通过校友视角了解了行业人才需求与职业发展路径。下一步，教育学院将持续推进“走出去、请进来”的就业服务模式，深化校地校企合作，为毕业生高质量就业保驾护航，为区域基础教育发展输送更多高素质专业人才。