4月22日下午，教育学教研室在实训楼404举办了专题教研活动，全体教师围绕“AIGC技术助力教学科研”和“省级论文抽检规范学习”两大主题展开深入研讨，教育学教研室全体教师参加了此次研讨会，会议由教研室主任冯海燕老师主持。

AIGC技术：从辅助到合作的科研新路径

报告人王卫斌老师作主题报告，系统介绍了人工智能生成内容（AIGC）工具在教学科研中的实践应用。他通过DeepSeek等工具，演示了如何通过优化指令、分解任务、甄别反馈及调整思路，将AI从“辅助者”升级为“合作者”，例如辅助文献分析、文本润色、研究思路设计及期刊推荐等。现场教师通过实操演练进一步掌握技术要点，并就“AI应用如何兼顾学术规范与创新性”展开探讨，为科研效率提升提供了新思路。

聚焦论文质量：规范与国际化视野并重

报告人张茂然老师结合省级论文抽检结果，剖析了当前论文写作中的共性问题，强调需加强背景阐述、摘要凝练、文献综述（尤其是近三年国际文献）、概念操作性定义、数据真实性及样本代表性等环节的规范性。针对“是否综述国外文献”“概念多维界定”“对策分层分析”等议题，教师们集思广益，提出分维度撰写、结构化整合等改进建议，为提升论文质量明确了方向。

本次活动内容详实、组织有序，通过专业报告与民主讨论相结合的方式，深化了教师对科研创新工具和学术规范的理解，为后续教学科研工作的高质量发展注入新动力。