教育学院现有心理学、教育学、学前教育、小学教育4个本科专业和学前教育、小学教育2个专科专业。具体情况如下:
■本科专业
心理学(师范类)
【专业特色】本专业学生主要学习心理学基本理论和基本知识,受到心理学科思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养和教师职业素养,培养具备进行心理咨询、心理测量、心理学教学和心理健康教育方面的应用型专业人才,满足国内及中原经济区建设对本专业人才的需求。在重视学生专业基础理论和基本知识学习的同时,强调学生实验动手能力、心理咨询能力、教育和教学能力的培养;在课程设置方面使理论讲授与实践(实验)活动相结合,着力培养学生的科学素养、创新精神和专业实践活动能力。该专业毕业生近几年考研率均在20%以上。
【主要课程】普通心理学、发展心理学、实验心理学、教育心理学、心理统计学、生理心理学、管理心理学、认知心理学、心理咨询与辅导、心理测量学、变态心理学、犯罪心理学、心理科学研究方法等。
【就业方向】能在大中小学从事心理健康教育的教师,在精神病医院、各级各类学校、心理咨询机构、企事业单位从事心理咨询与治疗,在科研部门、行政管理部门从事心理科学研究和管理工作的高级专门人才。
【授予学位】理学学士

教育学(师范类)
【专业特色】教育学专业的特色是以职业为导向,以能力为本位,引导学生构建成为一名应用型人才的多方面的知识和能力结构,以适应社会的需要和职业的发展和变化。主要培养学生具有教育学科专业能力、教师行业通用能力和核心能力,使学生既能从事教育理论研究和教学工作,又能从事基础教育管理和教学工作,同时也为学生从事其他行业的工作打好基础。本专业毕业生近几年在教师招教、特岗教师招聘考试中录取率逐年提高。
【主要课程】普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育学通论、课程与教学论、德育原理、教育社会学、教育统计学、教育测量和评价、教育科学研究方法、教育管理学、心理咨询与辅导、中小学语文或数学教学法等。
【就业方向】本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
【授予学位】教育学学士

学前教育(师范类)
【专业特色】以艺术为导向,以先进的学前教育理念为本位,引导学生发展多方面的能力结构,以适应社会的需求。本专业学生掌握音乐、美术、舞蹈等学前教育方面的基本知识、基本理论和基本技能,培养具有从事艺术教育的基本能力,能胜任学前教育教学和管理工作方面的人才。本专业的特色及优势是注重教、学、做一体化,在强调学生学前教育专业基础理论和基本知识学习的同时,加强学生弹(琴)、唱(歌)、跳(舞)、画(画)、讲(故事)、编(儿歌、简单的舞曲)、制(作手工)等方面专业技能的培养,发展学生多方面的能力结构。此外,社会科学学院建有蒙台梭利实训室,信阳市28所幼儿园作为校外实习基地,并配有舞蹈房、钢琴室等设备齐全,专业一流,具有较好的师资队伍和理想的实验设备和实践基地。该专业毕业生培养质量过硬,非常受就业市场青睐,初次就业率即达到100%(考上研究生学生除外)。
【主要课程】基础心理学、人体解剖生理学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前教育学、中外学前教育史、幼儿园课程论、幼儿园教育活动设计与指导、家庭教育学、音乐、舞蹈、琴法、美术、游戏理论、幼儿手工制作、学前卫生学、教育科学研究方法等。
【就业方向】本专业培养具备学前教育方面的基本理论和基本知识和技能,能在托幼机构从事保育、教育和研究的教师、学前教育行政管理人员以及其他有关机构的教学和研究人员。
【授予学位】教育学学士

小学教育(师范类)
【专业特色】小学教育专业的特色是以职业为导向,以能力为本位,引导学生构建成为一名应用型人才需要的多方面的知识和能力结构,以适应社会的需要和职业的发展和变化。培养学生小学教育阶段基础学科专业能力、教师行业通用能力和核心竞争力,使学生既能从事基础教育教育理论研究和教学工作,又能从事教育管理工作,同时也为学生从事其他行业的工作打好基础。
【主要课程】普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、小学语文教学论、小学数学教学论德育原理、教学论、课程论、中国教育史、外国教育史、教育社会学。
【就业方向】本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。
【授予学位】教育学学士


■专科专业
学前教育(师范类)
【专业特色】以艺术为导向,以先进的学前教育理念为本位,引导学生发展多方面的能力结构,以适应社会的需求。本专业学生掌握音乐、美术、舞蹈等学前教育方面的基本知识、基本理论和基本技能,培养具有从事艺术教育的基本能力,能胜任学前教育教学和管理工作方面的人才。该专业毕业生就业率非常抢手,初次就业率可达到100%。
【核心课程】基础心理学、教育学原理、学前课程论、学前教育学、儿童发展心理学、音乐、舞蹈、琴法、美术、游戏理论、幼儿手工制作、中外国学前教育史等。
【就业方向】本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业学生主要学习学前教育方面的基本、理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

小学教育(师范类)
【专业特色】小学教育专业的特色是以职业为导向,以能力为本位,引导学生构建成为一名应用型人才需要的多方面的知识和能力结构,以适应社会的需要和职业的发展和变化。培养学生小学教育阶段基础学科专业能力、教师行业通用能力和核心竞争力,使学生既能从事基础教育教育理论研究和教学工作,又能从事教育管理工作,同时也为学生从事其他行业的工作打好基础。
【主要课程】普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、小学语文教学论、小学数学教学论德育原理、教学论、课程论、中国教育史、外国教育史、教育社会学。
【就业方向】本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。